Laboratorio di teatro sociale educativo comunitario

I nostri laboratori di teatro artistico, educativo e sociale toccano tutti gli aspetti dello sviluppo di una persona e di una comunità lette e interpretate nel mondo della relazione.

Le attività del laboratorio vertono su esercizi teatrali, ricerca e sperimentazione, confronti di gruppo, condivisione empatica di esperienze, brainstorming, scrittura e lettura di testi teatrali. Alcune avranno l’obiettivo di coinvolgere l’intera comunità per creare spazi di condivisione e di crescita comuni in una società in cui vige sempre di più la fretta e la solitudine a discapito della creazione di una rete sociale.

Attraverso il laboratorio e la realizzazione del esito scenico finale finale i partecipanti potranno innescare un primo lavoro di comunità che permetterà agli altri cittadini di partecipare attivamente al meraviglioso gioco del teatro secondo la loro disponibilità e personale ispirazione così da ridurre nella comunità lo spazio fra l’essere spettatori e l’essere partecipi al fare teatro a prescindere da chi andrà o meno a calcare la scena.

L’intera azione dovrebbe ispirare nella comunità, come obiettivo a lungo termine, una presenza costante del teatro nella vita degli abitanti, un forte interesse per quest’arte e per i suoi aspetti culturali, sociali, educativi, emancipativi, l’eventuale nascita di un solido e autonomo gruppo teatrale locale.

Con l’intento di piantare un primo seme di teatro sociale e di comunità (pratica complessa che ha bisogno di tempi lunghi e importanti mezzi) gli aspiranti attori o partecipanti al laboratorio cercheranno di coinvolgere altre persone che potrebbero dare un contributo e partecipare al progetto attraverso le proprie attitudini, ispirazioni, narrazioni.

A titolo d’esempio, altri abitanti del territorio potrebbero essere coinvolti in attività quali:

o  Scrittura, recupero, adattamento testi

o  Scenografia e allestimento scenico (recupero oggetti di scena, creazione sfondi di scena, etc.)

o  grafica (locandina reading finale)

o  fotografico (scatti dietro le quinte da utilizzare per la comunicazione)

o  musicale (sottofondo delle letture durante il reading)

o  comunicazione (social e stampa)

Ogni laboratorio viene adattato e mira a innescare le risorse del contesto in cui viene proposto.